學史以明智，鑒古能知今。按照中央關于開展黨史學習教育活動的部署要求，法德東恒黨委切實加強組織領導，精心部署安排，迅速在全所掀起學習黨史熱潮，重溫黨的光輝歷程，感受黨的紅色印記，汲取黨的蓬勃之力。作為新時代的黨員律師，要清楚了解黨的過去、現(xiàn)在、未來，在學習、總結、傳承黨史中，更好地砥礪黨性，始終牢記初心使命，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢提供強大的力量保障。今天刊登的是法德東恒綜合業(yè)務部黨支部書記胡林虎的黨史學習教育心得體會。

在“學習強國”APP上看到了一篇黨史文章，認真閱讀后，令人印象深刻。

文章的主題為：“把握歷史大勢、掌握歷史主動”。全篇文章從中國共產黨誕生開始到逐步發(fā)展各個階段，直到現(xiàn)在和未來，都僅僅圍繞文章主題而歸納總結，言簡意賅，為我們了解黨的百年歷史提供了一篇好素材，值得深入學習和思考和實踐。

首先，文章開篇引用了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。只要把握住歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，抓住歷史變革時機，順勢而為，奮發(fā)有為，我們就能夠更好前進?！?，并明確認為這一重要論斷，為我們深刻認識黨的百年歷史提供了根本遵循，也為我們進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動，提供了科學指南。

其次，文章中篇以“把握歷史大勢、掌握歷史主動是中國共產黨創(chuàng)造百年輝煌的重要經驗”為主線，按照黨誕生到發(fā)展各關鍵階段的時間軸來解析文章主題內容。

★1、黨的誕生，是把握歷史大勢、掌握歷史主動的必然產物；

★2、黨領導取得新民主主義革命勝利、建立中華人民共和國，是把握歷史大勢、掌握歷史主動的必然結果；

★3、黨領導進行社會主義革命和建設，是把握歷史大勢、掌握歷史主動的必然方向；

★4、黨實行改革開放、進行社會主義現(xiàn)代化建設，是把握歷史大勢、掌握歷史主動的必然抉擇；

★5、黨開創(chuàng)中國特色社會主義新時代，是把握歷史大勢、掌握歷史主動的必然趨勢。

再次，文章中篇明確提出了“把握歷史大勢、掌握歷史主動”的內在要求，并引用了習近平總書記指出：“一個國家能不能富強，一個民族能不能振興，最重要的就是看這個國家、這個民族能不能順應時代潮流，掌握歷史前進的主動權?！?，從我們黨百年奮斗的歷史經驗看，堅持正確的世界觀、歷史觀、大局觀、角色觀，不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性至關重要，這是把握歷史大勢、掌握歷史主動的內在要求。并分析何為正確的世界觀、歷史觀、大局觀、角色觀。

文章最后以“推古驗今，所以不惑”為小標題，點明了“學習歷史是為了更好走向未來”。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，要按照習近平總書記的要求，認真學習黨的歷史，把歷史、現(xiàn)實和未來貫通起來，認清歷史方位、把握歷史大勢、掌握歷史主動，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷譜寫新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義新篇章。

總的體會，這篇文章主題鮮明，主線清晰，解析深刻。能夠讓人深刻地認識到中國共產黨從誕生開始就能“把握歷史大勢、掌握歷史主動”，在各個發(fā)展關鍵階段也能“把握歷史大勢、掌握歷史主動”。文章也點明了“把握歷史大勢、掌握歷史主動的內在要求，并逐一解析，能夠讓人感受到“把握歷史大勢、掌握歷史主動”的正確方向，即堅持正確的世界觀、歷史觀、大局觀、角色觀，不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。

總之，作為中國共產黨員，要努力地學習黨史知識，腳踏實地做好本職工作，不斷深入學習和實踐文章的主題“把握歷史大勢、掌握歷史主動”。學習歷史是為了更好走向未來。